“现在是行人通行时间，车辆禁止通行！”在创建全国文明城市中，荣县荣新小学联合交警部门开展了“小手牵大手，文明劝导见行动”主题活动。20名小学生变身“交通劝导员”，身着“文明劝导”荧光警示服，手拿指令旗，胸挂口令哨，在荣县沃尔玛广场路口“执行”交通劝导任务。孩子们规范的动作、响亮的口哨声、饱满的精气神赢得了过往行人的夸奖，纷纷向孩子们竖起大拇指。

我市在创建文明城市工作中积极发挥广大中小学生的辐射带动作用，以“小手牵大手共创文明城”为主题，“文明共建无小事”为切入点，将伟大抗疫精神融入创建活动中，多措并举开展了丰富多彩、各具特色的“小手牵大手”活动，营造了“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的良好氛围。

强化宣传引导 营造文明氛围

“新冠肺炎疫情袭来，84岁的钟南山院士再度出征，99名自贡白衣战士千里逆行奔赴武汉，医务人员、公安干警、新闻工作者坚守岗位……”没有空洞的说教，没有刻板的理论，秋季新学期，自贡一中初一5班班主任伍芸青以全国人民众志成城战疫情的伟大实践作为最生动、最现实、最深刻的素材，激励班上51名新同学以乐观、感恩的心态迎接崭新的初中生活，用自己的实际行动为创建全国文明城市贡献青春力量。

“咱们整座城市正在为创建全国文明城市努力，作为新时代的中学生，应该怎么做呢？”伍芸青铿锵有力的发问在教室里回绕。“在疫情到来时，我号召家人不出门、勤洗手，现在我劝导家人少开车、多走路，养成绿色出行好习惯。”讲台下，一名学生站起来回答道，引起了在座一片雷鸣般的掌声。

在创建全国文明城市过程中，我市充分发挥学校、家庭、社会的重要作用，在全社会形成强劲的共建合力，组织学生、家长签订“小手牵大手，文明我知道”活动承诺书，动员大家积极参与文明城市创建，形成“人人参与创建全国文明城市”的良好氛围；印发《致学生家长的一封信》《拒绝在校园周边购买小摊贩食品倡议书》等宣传资料，向家长发出自觉践行规范、推动城市建设，提升自身素养、参与志愿服务等号召，鼓励家长为共建活动建言献策，进一步夯实并提升“小手牵大手共建文明城”活动实施效果。

截至目前，各学校开展“小手牵大手，文明我知道”宣传活动的启动仪式累计276场次；举行创文主题升旗仪式、家长会、散学典礼等创文宣传教育活动累计1044场次；制作更新创文宣传栏、宣传牌累计770余块；广泛开展“创文”亲子手抄报、宣传画活动，各学校累计收到优秀作品3460份，获得区县表彰作品达900份，进入市级决赛的作品达400份。

强化志愿服务 实践成果丰硕

坚持共建活动志愿同行，建立学校志愿服务队，开展争做优秀志愿者活动.全市146支中小学志愿服务队在省文明志愿服务网站进行注册，注册志愿者达14万余人。青少年利用双休日、节假日带动20余万家长开展“献爱心”、“进社区”志愿服务活动。

市教育体育局还发动30多万名中小学生担任“小小文明监督员”，对家人文明行为进行肯定，对不文明的行为提出改正建议，并将监督情况记录下来，倡导中小学生以实际行动来传播文明。

大安鸳鸯学校、大山铺镇中心校等开展了“城市因我而文明‘一江两河‘绿色长廊工程建设”和“我志愿，我行动”义务植树志愿服务活动，师生家长200余人种树400余棵，以此倡导文明卫生、绿色环保、服务奉献的新生活理念。

图：卫坪中心校 2019年5月5日在沙坪四期安置房旁举行 “小手牵大手 共创文明城” 志愿者宣传活动

强化校社共建 形成创建合力

以参与道德银行为依托，常态化、特色化推进志愿服务活动；开展了“嘿，我想对你说”的主题队日活动，在大屏幕上滚动播放出学生心愿和家长视频祝福，激励学生不断努力成为更好的自己……作为自流井区高山井社区的结对学校，自贡市第二十八中学校28中多次联合社区开展“道德讲堂”“道德银行”活动，积极关心社区留守儿童，为他们送去温暖，受到社区居民的一致好评。

不仅如此，在市教育体育局的统一安排部署下，我市建成区69所学校与社区一对一签订了结对协议，各学校主动联系包挂社区，利用学校资源帮助社区解决困难，同时将社区服务作为加强学生思想道德建设的重要阵地，积极引导和鼓励学生走进社区，寻找服务岗位，广泛开展爱心服务等公益活动。近年来，我市各学校累计投入80余万元积极投入到学校社区结对行动中，还捐赠了图书和部分体育设施设备，开展了创建文明城市宣传、创文文艺汇演、环境保护、未成年人活动、法制宣传、道德讲堂等系列志愿服务活动累计8600余场次。学校和社区双方充分发挥在城市精神文明建设中的重要作用，以“小手牵大手”活动为载体，实现优势互补、资源共享、携手共进，为自贡创建全国文明城市助力添彩。

全市中小学生们正用他们的“小手”牵起社会各界的“大手”，以实际行动为创建全国文明城市“添砖加瓦”。